Ярославский школьник-вундеркинд Илья Раевский получил робота Promobot для своего детского научного центра. Мальчик планирует проводить вместе с ним занятия, изучая работу искусственного интеллекта, лингвобазы, языков программирования.

12-летний Илья Раевский учится в 9 классе, на несколько лет опережая школьную программу. Он стал известен после вопроса Владимиру Путину во время прямой линии с президентом в 2016 году. Тогда Илья, которому было 8 лет, попросил Владимира Путина отправить его в лагерь «Сириус», так как он не проходил по возрасту. После этого мальчик основал фонд детской науки и собственный детский научный центр.

«В детстве Илья часто играл трансформерами и другими роботами, но с 4-х лет серьёзно увлёкся химией, мечтал создать сверхновое топливо для ракет, учиться и работать в Сколково. — рассказывает Алла Раевская, мама Ильи. — В 2016 году, после его вопроса президенту, Илью пригласили участвовать в  разработке системы USPEX, в которой программа моделирует материалы будущего. Тогда Илья понял, что робототехника будет проходить красной нитью через все науки, и стал изучать всё больше информации в этом направлении».

Совместно с компанией «Промобот», детский научный центр планирует использовать робота для изучения робототехники полного цикла: от 3D-моделирования и прототипирования до компьютерного зрения и искусственного интеллекта.

«Илья с первых минут встречи начал изучать Промобота. Уже через пару часов он учил всех и показывал, как робот передвигается, как общается, как загружать в него информацию, как робот взаимодействует с людьми. Илье очень понравилось работать с лингвобазой, где приятно удивила возможность распределять фразы по возрасту, полу и даже программировать эмоции», — продолжает мама вундеркинда.

Сейчас Илья Раевский разрабатывает онлайн-курс по робототехнике. Вундеркинд уже нашёл единомышленников в Венгрии и США, которые будут переводить курс на другие языки.

«Мы предоставим все возможные ресурсы для изучения робототехники на базе робота Promobot. Поделимся разработками в мехатронике, электронике, распознавании речи, автономной навигации, разработками кейсов и оценками результатов. Компания станет своеобразным наставником в научной практике для Ильи Раевского», — Олег Кивокурцев, директор по развитию Promobot. 

Компания «Промобот» основана в 2015 году в Перми. С того же года является резидентом Сколково. Сегодня Promobot — крупнейший производитель автономных сервисных роботов в России, Северной и Восточной Европе. Промоботы трудятся в 36 странах мира в качестве администраторов, промоутеров, консультантов, гидов и консьержей, заменяя или дополняя «живых» сотрудников. Роботов Promobot можно встретить в Сбербанке, Музее современной истории России, МФЦ, аэропорту Балтимор-Вашингтон, Дубай-Молле. Все продукты компании производятся и разрабатываются в России.

Post 12-летний вундеркинд из Ярославля обзавёлся промоботом first appeared at PROMOBOT.

Мы родились перед телевизором и нам нужно было осваивать компьютер. Современные подростки родились за компьютерами и им нужно было осваивать смартфоны. А нынешние малыши родились со смартфонами, планшетами и умными часами. Но вот с чем им придется столкнуться уже совсем скоро — это роботы.

Роботы скоро выйдут на вашу работу

Промышленные роботы заменяли людей там, где работать опасно. Сейчас пришло время заменять людей там, где им работать неинтересно или слишком нервно: в банках, гостиницах, «МакДональдсах», детских садах, школах, больницах, магазинах — словом, в местах повышенного скопления детей.

Современные роботы уже способны следить за детьми, консультировать, развлекать, помогать с навигацией. Наши дети уже не столкнуться с грубыми продавцами, неграмотными консультантами в магазинах игрушек или с воспитателями с плохим настроением. Роботы просто исключат этот фактор, и дети будущего удивятся, если узнают, что администратор в кафе когда-то мог нагрубить людям.

Роботы помогают учиться

Робототехника объединяет в себе сразу несколько школьных предметов: математику, физику, информатику и даже философию. Современные дети уже понимают, как работает интернет, сотовая связь или дизайн — им нужно что-то сложнее. Поэтому частое взаимодействие с роботом развивает навыки в рамках сразу нескольких дисциплин.

Представьте, что вы изучаете информатику прямо во время общения с кем-то, кто создан с помощью этого предмета? Учитель — это уже скучно. Информация усваивается вместе с эмоциями. Поставьте робота рядом с детской площадкой, загрузите в него стихи Пушкина, и дети выучат их быстрее, чем моя племянница разобралась с умными часами.

Роботы интереснее аниматоров, учителей и нас с вами

Я бы сказал даже так: роботы — это единственное, что способно привлечь внимание современных детей. Им уже неинтересны смартфоны, компьютеры, кино, книги, природа — все это они уже проходили. Роботы интереснее аниматоров, роботы интереснее рассказывают технику безопасности, роботы интереснее аттракционов и уроков в школе. Успевайте, пока они не стали обыденностью.

Роботы спасают родителей

Помните времена без мобильных телефонов? Когда мы спрашивали дорогу у прохожих, заказывали такси с домашнего телефона, а погоду смотрели по градуснику за окном?

Сегодня родители знают, что ребенок покупает в школьной столовой, где он сейчас находится и какие видео смотрит на YouTube. Но это еще не все. Робот в 2019 году может быть няней, аниматором, помощником воспитателя в детском саду, способен следить за безопасностью или гулять с детьми.

Да, роботы не заменят родителей в деле воспитания детей, но они могут снять с нас часть рутины и освободить время для более важных вещей.

Наши дети — лучше и умнее нас. Не нужно бояться, что роботы заберут их у родителей. Просто они изменят наш образ жизни, и через много лет мы будем удивляться, как обходились без роботов-консультантов, учителей, охранников и продавцов.

Post Робот — лучший друг ребенка: четыре аргумента «за» first appeared at PROMOBOT.